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大亨娱乐网站·一位3个孩子的父亲兼教育创业者的自白

作者:匿名

来源: 盘口开户网址>>

2020-01-09 08:40:55

大亨娱乐网站·一位3个孩子的父亲兼教育创业者的自白

大亨娱乐网站,在家上世界名校通识课

口述 | 张华 少年商学院创始人

今天是2017年11月1日,少年商学院4周岁生日。我们的创业4周年纪念日。再过11天又是我的35岁生日。我前几天和我太太半玩笑半认真地说,这个生日一过,就意味着我的“前半生”结束了,“后半生”要拉开帷幕了。人到中年,角色很多。于我而言,我是儿子、丈夫,3个孩子的父亲,还是一名教育创业者。中年最重要一件事,可能就是“平衡力”吧。

我说的平衡,不仅包括家庭和事业的平衡,还包括很多方面,譬如今天我们的孩子如何既适应现在教育体制又能真正做自己,以及我们为人父母者和孩子关系的“边界”在哪里,等等。不过我看看今天的孩子,想想我自己小时的成长,首先感觉到的是哪里不太对劲。今天孩子们的硬条件,比如环境、丰富的课外活动等等,确实让人羡慕,但他们的压力,和30年前——我们的小时候相比,有多大的本质区别呢?

两代“学习机器”?

现在回想起来,我小时候就是一个十足的学习机器,当然那时不会这么觉得,所有人都是这样,环境改变人,你觉得生活好像就该如此。

说几件至今印象深刻的小事吧。我刚上高中那会儿,第一学期的期中考试,我考了全校第一名,我们学校也是省重点了,所以还是蛮开心的。第二次,第8名。第三次,第16名。到第四次——学年末,考了全校第32名。嗯,等差数列。

32名——那个时候,真的觉得没脸见人了,哭了一场,觉得世界太灰暗了。我记得当时放暑假吧,所有寄宿生都得回家,我背着行李,从宿舍走到学校门口,要去县城的汽车站坐汽车,我觉得我走了好久好久,好漫长的一段路,因为你觉得,生活没有办法继续了。

现在说起来可能觉得好笑。你想想,全年级一共8个班,一个班60多个人,500多个人,你考32名,在班里也是第三名或者第四名,哭什么啊,是爷们吗?但谁不是后来看当年才举重若轻?当年一点都不夸张,那就是真实的写照。

我出生在豫北农村,河南是高考大省,到今天都是,再加上穷,周围从学校到家庭,所有环境都灌输着同一个信念,那就是“学习和高考是唯一的出路”,从小接触这样的信息,一切为了出人头地,怎么做?唯一的方法,就是学习。我从小学习成绩都挺好,老师、家人对我的期望都比较高。

没错,我的压力超级之大。内向,压抑,沉闷。平时考试的时候,都还好,一到大考就掉链子。心理素质太差。背负的包袱太重。然后呢,就形成一个恶性循环,敏感,抗挫力差,周而复始。这导致了一个什么样的结果?我变得不会跟人相处。加上我上学比较早(不到5周岁就上小学一年级了;另外我们小学是5年制),和不少同学年龄差2到3岁,整个下来,情商和社交商几乎为零。

我们小学二年级开始就要上早晚自习。中学的时候就更早了。5点半就要起床,6点要出早操。还记得有一个冬天的早上,天还没亮,跑早操(校外跑,来回要4公里)。跑步的时候,别人跟我开玩笑,说我理发之后像个出家人,“小和尚!小和尚!”一个同学在我后面叫。一开始,我也不理,但他又叫了两遍,我扭过来就打了人家一巴掌,对方顿时就沉默了。

但跑完步回来,大家坐在教室里,开始早读了。天依然没有亮,他走过来说,“你过来一下。”我就跟着过去了。他在前面走,我在后面跟,刚出教室的门,他就扭过来,还了我一巴掌。那是我人生第一次眼冒金星。

类似的事情有很多。那时,班级都是大班,五六十多个人,班里基本上一个学期要换两次座位,怎么换?那会儿都是中学生了,大家都有自己的想法,谁想跟谁同桌,都是自由组合——然而,很人有同学主动愿意跟我坐同桌。

他们可能是觉得,你学习好,你牛,但你不是一个好的伙伴,或者觉得,没有办法跟你打交道,不知道你在想什么,也不喜欢你。其实每一个人都很单纯,大家都没有坏心。但这些细节,就让我那时的整个人生,一直是灰色的。

我想今天不少70后或80初的父母,可能和我有类似的经历。就是一个十足的学习和考试机器。今天我们当了父母,第一件事情肯定是希望,这种“学习机器”不能再代际传承了。

可是你看看今天的孩子们,他们生活在崭新的时代,但是时间过了30年,他们好多都变成了另一个型号的学习机器。第一,时间被各种补习班和兴趣班填满,我们小时候玩过的譬如滚铁环,玩弹弓,上山捉蝎子卖钱,等等,今天这些都是奢侈品了,或者有了个名字叫做高大上的“自然教育”;第二,我们那个时候,一开始被灌输“为中华之崛起而读书“,后来觉是为出人头地为而读书。但是今天的孩子呢,可能连思考和交流的机会和权利都没有了,因为还是那句话:没时间。

这也是后来我人生轨迹发生两次转变后,经常反思自己,观察周围的人后决定在素质教育领域创业的原因之一。这是后话,下文再说。

幸运的是,我考砸了

人生其实蛮奇妙的。我曾陷入魔咒,那就是一遇大考就掉链子。但是呢,回头来看,每一次掉链子都是新机会。到今天我总结起来,就是一句话:只要认真生活,上帝终会在给你关上一扇门的时候,给你打开另一扇窗。

比方说我上初中的时候。当年中国各省市流行“四科竞赛”。意思是一些重点高中,组织譬如数理化和英语竞赛,然后把各初中的尖子生,以“保送”的名义提前揽到自己手里。我所在的初中送30个人去参加市一中的四科竞赛,按照比率,会有3个人被保送。为选出这30人,我们两个月进行了8次模拟考试,我的成绩大体是5次第1,2次第2,1次第3吧。但最后30个里面,我应该考了第7还是第8吧。3个录取名额肯定没我的了吧?但后来我却成为了第4个保送生,因为省重点高中的校长认为我属于临场发挥失利,所以特批了一张录取通知书。

但是命运之神不会眷顾你两次。到了高中的时候,又是30多人,每个班的前3名,组成了“特优班”(当年全国也特流行这个),有特别的教室,还有特别的老师辅导,更重要的是,有特别的宿舍。住的是三房一厅,6个人住三房一厅,虽然旧一点,但是告别了高一高二的时候50、60人挤一个宿舍里上下铺的情形,真是的对我们特别优待了。

记得那个时候,这30多位同学加入特优班的时候都是要宣誓的,大家攥紧了拳头,高呼“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队,向清华北大进军!”气势如虹。

结果呢?到了高考,30多个人里面,有5、6个人不争气,我就是其中第一。几乎“没有悬念”地,考砸了。压力真是太大了。但是高考后呢,我坚定了信心,那就是——不管怎么样,不回去复读!老师、父母其实挺欢迎我留级的,本来底子就不差,这次算是经验历练,第二年一定会考好的(谁知道呢)。但我不管,一高考完,就搬着桌子回家了(那时候桌子凳子都是自己买的)。

到今天,我常对自己说,高考考砸了,其实是我的幸运。因为我同意调剂院校,调剂专业,上了一个省内的普通本科院校。现在回想起来,这一次,17岁这一年,高考考砸,看似“失控”,却改变了我的人生,也是我开始掌控自己人生的开始。

首先,我中学是理科生,但到大学读了文科(国际经贸专业)。文科的学业相对没有那么紧张,而且会推着你去看一些书,去图书馆,去报刊亭。我特别喜欢那些经济、文科的东西,因为我觉得我能得到起码两点:一是放松了,人没有那么紧张,不用每天都是钻研数理化的各种解法。二是找到了存在感,小学、初中时期的那种敏感、细腻、患得患失等等,都在文史哲里找到了存在感。

其次,因为穷,大学上来就得勤工俭学,从到饭店端盘子和做家教开始。然后是到网吧里当网管,那时候qq的前生(oicq)上线没多久,在一个二线城市的我,成为最早接受互联网的普通市民之一。哈哈。端盘子,没有报酬,但有人管饭,也蛮开心……后来捣鼓的东西越来越多。在大学里成立第一个综合性英语社团——“青年英语沙龙”,那时我还不到18岁,到外面谈赞助,思考怎么招募会员,组织学生参加一些赛事。此外还在学校做一份名叫《求索》的杂志的主编,后来开始联合省内的各大高校社团做出版、做活动……

回想这些事情,说起来,其实有点“不务正业”。但是自己也乐在其中,一方面,发现了自己的一些被掩盖的潜能,譬如对商业的敏感。另一方面,因为校内校外那么多的社会实践、社团和企业实习等事情,我的性格改变了。变得更加自信。嗯,情商和社交商不再是零了。更重要的是,我开始意识到,其实,人生本就有更多可能性。

大三大四的时候,我几乎就像换了一个人一样。首先我觉得从小到大,尽管出生在农村,但父母为了让自己专心学习,不让自己做农活、做家务。回想起来特愧疚。所以我大学后半段,家里农活忙的时候,就跑回去帮忙。还记得当年认识了剑桥大学的女博士,英国人,研究小麦新品种的。我就让她给了我20斤,背着回家种地了。老家的邻居们说能不能借几斤给我们啊,我爹“抠门”,没借。幸亏没借,因为那是早麦,我们家当时差点颗粒无收,哈哈。

其次,我认为人改变不了出身,但可以改变人生。你想要什么,你就去追求什么。我虽然是学财经的,但对记者和传媒心向往之。一来记者可以走遍全国全世界,二来能跟形形色色的人打交道,多酷的工作啊。我当时就借书看,《默多克传》、《普利策传》、《光荣与梦想》……有的时候看的也似懂非懂,但是我觉得我知道自己的使命是什么了,还正儿八经在日记上写下来:看遍并记录这个社会各类人生存样本和游戏规则。还记得当然杨澜开始做《杨澜访谈录》不久,我觉得她那种职业状态真好……

后来,我真的做了记者。而且是在最好媒体之一的《南方周末》。如果说这个阶段我对个人从小接受的教育,对一个人的成长开始领悟到了什么,那就是,认真生活,坚定信心,并且最最重要的——多读“无用之书”。不久前我们分享龙应台《我为什么建议孩子从小多读文史哲?》,我非常非常感同身受。世界观和人生观之外,史观也特别重要。你用更立体和更长时间轴去看一件事,去看一个人特别是自己的成长,你会懂得,这世界上从没有什么弯路,而只有必经之路;这世界也从没有什么捷径,因为你永远不知道终点在哪。

为家庭教育失败

而焦虑的超级富翁们

我的记者生涯,主要是做财经人物报道和公司研究,从财富路径,到资本市场,再到政商关系等等,进入别人的生活,然后抽离。一开始对很多大人物采访,其实我内心多少是有一点怯生的,但我始终认为,你受到牛人们重视的唯一方法,就是同理心——拥有足够的知识储备和他交流,做更多的外围采访进入他的话题,以及最重要的,永远有自己的独立思考、独立判断和率性的表达。

这个时候,你越来越发现,一个人最重要的不是外界贴给他的标签,而是内在“平衡力”。我第一本书是和胡润合著的叫《中国富豪这十年》,写的是中国顶级富豪们的成长路径。但是到了第二本、第三本,看书名《他们比你更焦虑》《荷尔蒙经济学》就知道,是写他们的另一面——政商关系之痛,或是教养子女之憾。这个道理其实很简单,很多超级富豪,知名企业家,公司上了市,但婚姻或是对孩子的教养,甚多遗憾甚至非常糟糕。他们并不快乐。

给我印象最深的是一家老牌上市公司的老板,一位比较知名的企业家,我们聊到深处,他说,“你不知道,张记者,有时候,我觉得我赚钱到底是为了什么?只要一回家,我儿子一看到我就要到厨房抄家伙,说要砍死我,还喊我的名字,说你别躲啊,砍死你!”

我说这是不是有点夸张啊,这孩子怎么了?他说,有一些东西失去了就再也捡不回来。原来,他当年很拼命,一心想着改变命运,积累财富。夫妻两个人在外面拼命,孩子整个童年是缺乏陪伴的,是个“留守儿童”。如果跟着爷爷奶奶还好一点,他家的情况是保姆带,他的角色就是“取款机”,不断给钱,满足孩子各种要求,因为不能让孩子跟自己当年一样穷嘛。

所以孩子上了初中,就开始犯网瘾、喝酒、抽烟、搞小团伙。老师三天两头来投诉,要转学校也很难,谁要你呢?这个父亲这才开始重视教育,晚了。十三、四岁正好是又一个叛逆期。十几年你都没陪过我多少天,现在你管我?你谁啊你。

这样的案例还有很多很多。做记者的那些年,如果说我学会什么本领的话,就是两点。

一是平视世界。不管这个人是富豪榜上排前几名的,还是工厂的工人,楼底下的保安……所有人都是一样的。每个人都有喜怒哀乐,都有焦虑。特别是,在如何做一个好父母,在对孩子的品格养成面前,每个人更是一样的,没有捷径,也没有所谓的“阶层分化”;即使有“鄙视链”,也可能是五十步笑百步。

二是平衡人生。那些个“平衡力”非常一般的超级富豪们,尽管有历史的原因,但是人活着,角色真的是多元的。冷暖自知。当时我开始设想,假如有一天,我有了孩子,成为父亲,我应该可以做到多陪家人吧。做父母是一个技术活,永远不要为自己找借口。

后来做记者的时间越长,对这方面的感触越深。一个人的光环是跟着财富和地位走的,但是一个人的幸福感与受到的教育和为人父母后如何教养孩子息息相关。但是我们整个社会对教育(包括家庭教育)的程度不够,或者准确来说,对教育本质的理解不够。如果你走错了方向,就是南辕北辙,你越努力就越纠结。

我的内心,开始萌生一种对教育的热爱。我开始有一种预感,如果我未来会从事另外一个工作,那一定是教育。当年在所供职媒体的使命是从“记录时代进程”到“在这里,读懂中国”。而我觉得,假若有一天我做了教育,一定是素质教育方向。我希望在这里,能够读懂中国教育;我更希望能够记录一个个鲜活孩子之个体,在个性发展、创造力、甚至改变世界的路上走过的每一步,他们真正做自己,发挥自己主动支配而不是被动接受人生的潜能的一点一滴。我觉得这才是人类文明进程2.0时代的核心。

于私而言,我希望我过去我性格里面缺失的东西,不再延续到孩子身上,不必像我当年那么挣扎和觉得世界是那么灰暗。

拓宽孩子世界的边界

后来,随着我的第一个孩子出生,我真正学习如何做一个好爹,有两件事至关重要。第一,要多带他们去看看世界,至少多陪他说话。纽约时报发过一篇文章,意思是说,一个人从小对孩子说话的多少,对孩子性格养成和未来成长的影响非常之大。第二,就是多和他一起读或者多推荐他读“无用之书”。大儿子小时候我陪他读过的一本书,叫《田鼠阿佛》,很多朋友可能都买过,这个绘本故事总结成一句话就是“为什么我一定要跟你们一样呢?为什么我不能不去拼命,而当一个思考者或哲学家呢”。

做父母的“平衡力”在于,我们不希望孩子成为另一个型号的学习机器,但也不能因此走入另一个极端,去规定孩子,按照你理想的人生轨迹前行。《田鼠阿佛》其实是每一个大人都应该反复读的绘本 。我们没有权利去规划孩子的每一步,我们的义务是让我们的孩子能从小成为一个完整的人。就像我喜欢的管理学大师德鲁克在《旁观者》一样,借用书名来说,你要做孩子的父母兼旁观者,而不是一个设计师。

再后来,我的第二个孩子在美国出生,这让我再一次感觉到,世界是平的。社会有阶层,但在教育这个问题上,“阶层分化”真的是个伪命题。

当时在美国看到不少华人家庭,底子不错。然后觉得美国教育好,从小就送孩子出国了。但是问题不是变小,而是变大了。出国并不是解决孩子学习方法、品格养成和未来潜能的万能钥匙啊。还是那句话,“平衡力”,亲子关系的疏离可能带来的危害更大。

这也是4年前,我从美国回来之后,开始真正决定创业的动因之一。我们这一代做父母的,不管是怎样的出身,农村也好,城市也好,留过学也好,没留过也罢,其实都有同样的期愿,那就是希望孩子从小有更大的视野,更国际化的思维。但是有同样的纠结,就是能不能除了出国留学和国际游学之外,日常当中,能够切实接受到全世界的教育和课程的精华?

那个时候非常幸运地,我认识了我现在的搭档、少年商学院联合创始人兼教研总监evan,他从伯克利毕业后,在硅谷当过老师。他也是个很“轴”的人,有美国的企业或创业公司不进,也有国内的央企或是一些知名留学机构请他,但他都拒绝,而是思考:在美国呆了那么多年,美国名校里的华人学生表现再优秀,也难融入主流,因为小时候的成长缺失了一些东西。这些东西可能在接下来的十年、二十年会被中国家长群体甚至整个社会所重视。这种东西叫做“软实力”。

走自己的路

缘分就是缘分。虽然我和evan的成长轨迹完全不同。但在“多读无用之书”的觉醒,和提升中国孩子的国际素养与“软实力”,我们是殊途同归。所以2013年11月1日,我们为了一个愿景,说干就干——利用互联网,通过线上直播+线下实践相结合的方式,让孩子在家就能上世界名校通识课,在所在的城市就能开展国际素质实践项目。

现在看起来,我们当时做了一件“无知者无畏”的事情。当时有投资人说,这不是“硬需”啊。当时也有“过来人”说,这太理想主义了,孩子哪里有时间啊。但是我们义无反顾。因为坚信,人在改变,观念在改变。我是父母,我知道更多像我同样为人父母者的爱与痛。

这项事业,到今天整整四年了。我们非常欣慰自己始终坚定在走自己的路。40000名付费学员,来自不同类型的华人家庭,有一二线城市的孩子,更有偏远也区的孩子,也有美国加拿大和新加坡及香港的华人家庭。同时我们建立了70万高知家长的紧密社群。是孩子们和他们一起,让我们更加笃定……

我现在是3个孩子的父亲,也是一位教育创业者。我相信“平衡力”之力。如今回头再看,从5岁,我开始上小学,到我今年35岁,整整30年我走过的路,基本上,每十年是一次转折。

回看看我的5岁到15岁,我懂得了教育的本质应该是培养一个完整的人。

回看我的15岁到25岁,我意识到多做无用之事,多读无用之书有多重要。

回看25岁到35岁,职业生涯和学着做父母的这些年,让我懂得了平视世界、平衡人生。每个父母都是平等的,而父母最重要的一项使命,就是不断拓宽孩子世界的边界,让孩子意识到“哦,原来世界还能是这样的”、“哦,原来我还能这样子”。

感谢4年来您对少商的鼓励和支持,聚集起了更多的志同道合者,不论出身,只论对教育的理解,对孩子个性的尊重。同时也欣慰一些国际论坛邀我们发声,展示中国孩子的另一面,正如当年咱们为不服“中国制造”是假冒伪劣代名词而战一样,今天我们希望全世界知道,中国孩子从不缺乏创造力,缺乏的只是一个从小展示创造力的舞台和机制。少年商学院建构的这所线上线下结合的课外国际学校,就是这么一个舞台。我们愿为每一个重视素质教育家庭的孩子,做些许努力和帮助。

11月1日也是“改变世界日”。青少年时期,我的人生辞典里压根没有“改变世界”这个词。上了大学和刚进入职场时,老师和一些“达人”们对我说,说什么改变世界啊,太空洞了,先改变自己再说吧。但是现在,是这4万名学员让我明白 ,改变自己和改变世界,没有次序之分,也没有高低之别,去想你所想,干你想干,就够了。是的。永远不要再对孩子说“改变世界,不如改变自己”。

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